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初中历史教师资格答辩之注意事项

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初中历史教师资格答辩之注意事项

教师资格亚博线上娱乐开户丨官网首页,说难不难,但也并不轻松。之所以说不难,是因为有的同学已经做好了充足的准备,笔试过程中下了较大的功夫,面试中也有经验的积累,对 于这部分同学而言亚博线上娱乐开户丨官网首页固然不难。我们再来说说也不轻松,之所以这样说主要原因在于,我们一些同学功夫没有用够,即使过五关斩六将,通过了笔试,又通过了面 试,但到了最后环节答辩却被难住了。对于没有真正上过讲台或者说属于较为内向的同学来说,答辩环节显然是最关键的一环,正如我们耳熟能详的木桶原理。因 此,这次我们就来说一说,教师资格亚博线上娱乐开户丨官网首页答辩过程中到底有哪些注意事项。

一、用语的禁区

答辩题型多样,从宏观方面讲有历史学科专业知识及教学论,从微观上讲有教学目标、教学重难点、教学评价和反思等多种类型。根据面试经验丰富的老师的 归纳总结,以下的情况会给考官留下不好的印象,也就是说会影响你的分数。如:反复重复、观点较为极端、句式较为固定、口头禅不断。之所以会有这样的情况出 现,一方面是因为知识储备不够,另一方面是因为平时的练习较少。针对这样的情况,我们可以多多阅读一些相关的书籍,及时给自己充电,同时功夫用在平时,可 以多多进行思辨性的练习,增强大脑反应的灵敏度。

二、沟通方式中的小细节

这一点是我们在众多面试中的一个通病,正是因为自己沟通方式的不得当而影响自己的整体印象分。通常情况下,在我们答辩结束之后考官会对我们进行评 价,在考官对我们进行点评时,要学会认真倾听,即使有些评价跟你的实际想法不一致,也要先等考官点评完毕再发表自己的观点,及时沟通。实际上沟通方式的关 键就在于两个字“尊重”,你尊重考官,考官同样也会尊重你。因此,我们在答辩过程中要注意自己的沟通方式,尤其是我们提到的这些小细节。

三、解释的合理性

历史学科是一门人文社会学科,讲求“论从史出,史论结合”。首先,当考官提问完毕之后,不管我们是否胸有成竹,态度一定要端正。其次,历史学科最重 证据,因此,在我们进行答辩时,一定要有理有据,用自己的实际行动彰显历史人的优良品德。最后,如果真的遇到不会答的问题,是硬着头皮乱答一通,还是保持 谦虚谨慎的态度实事求是呢,显然选择后者是更加明智的举措。历史知识是值得研究一辈子的学科,不是我们通过几年的学习就可以详尽的,因此,我们一定要实事 求是,“知之为知之,不知为不知”,你实事求是的回答,反而会赢得考官的青睐。

四、语言表达的逻辑性

除了以上的一些问题之外,语言表达是贯穿答辩始终的。语言表达最重要的就是它的逻辑性,这也是历史学科有趣味、有难度的一个地方。因此,我们在表达 过程中首先要在宏观上梳理清楚自己的答题结构,是总分总、还是总分、还是其他的结构,头脑里一定要有一个清晰的梳理。其次,紧紧围绕问题的中心,而不要天 马行空。不要因为偏离了中心,而导致事倍功半。最后,每部分之间的逻辑关系要梳理清楚,也就是我们平时所说的过渡,当你的过渡不够顺畅时,你就要想一想自 己的逻辑关系是否得当了。而良好的过渡则会使你的整个答辩流畅自然,表达起来也更加清晰。

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